SONIDOS EN COMUNIDAD: LA MÚSICA
COMO PUNTO DE ENCUENTRO ENTRE
CINCO ELENCOS ESCOLARES
Cerca de un centenar de estudiantes de Valparaíso, Viña del Mar, Quilpué y Villa
Alemana participaron en el Primer Encuentro Intercomunal de Elencos Musicales
Escolares, una jornada que reunió distintas identidades musicales en el escenario del
Teatro Duoc UC de Valparaíso. Una experiencia donde la música trascendió las
presentaciones para convertirse en una oportunidad de integración, aprendizaje y
encuentro entre comunidades educativas.
Cinco colegios, distintas identidades musicales y un mismo escenario
El jueves 22 de octubre de 2026, el Teatro Duoc UC, sede Valparaíso, recibió a estudiantes y
comunidades educativas de cinco establecimientos de la región para dar vida a SONIDOS
EN COMUNIDAD, el Primer Encuentro Intercomunal de Elencos Musicales Escolares.
La jornada reunió a la Orquesta del Colegio Santo Domingo de Guzmán, de Valparaíso; el
Taller de Música del Colegio San Damián de Molokai, también de Valparaíso; la Orquesta del
Colegio Saint Julian, de Viña del Mar; la Orquesta del Colegio Los Reyes, de Quilpué; y el
Taller de Música del Colegio New Buckingham, de Villa Alemana.
Más que una muestra de presentaciones musicales, el encuentro buscó abrir un espacio para
que estudiantes de distintos establecimientos pudieran compartir sus experiencias, conocer
otros procesos de formación musical y encontrarse a través de una actividad artística común.
Diversidad musical sobre un mismo escenario
Uno de los aspectos más atractivos de la jornada fue la diversidad de propuestas musicales.
Los elencos presentaron repertorios y sonoridades diferentes: desde agrupaciones
vinculadas al pop y el rock, con elementos de funk y fusión, hasta formatos cercanos a la big
band, con arreglos para instrumentos de viento, y propuestas centradas en la música
latinoamericana.
Esta variedad permitió recorrer distintos estilos y formas de hacer música, demostrando que
no existe una sola manera de aproximarse al aprendizaje musical en los establecimientos
educacionales.
El encuentro tampoco estuvo planteado como una competencia entre agrupaciones. Su
sentido fue precisamente el contrario: compartir, valorar el trabajo de cada elenco y
reconocer que detrás de cada presentación existe un proceso de aprendizaje, dedicación y
trabajo colectivo.
Un desafío musical colectivo: Violeta Parra reunió a cerca de cien
estudiantes
Uno de los momentos centrales de la jornada fue la interpretación colectiva de “Run Run se
fue pa’l norte”, de Violeta Parra. Cerca de un centenar de estudiantes de los cinco
establecimientos se reunieron en el escenario para interpretar una misma obra, con sus
respectivos profesores dirigiendo a cada agrupación simultáneamente.
La preparación de este momento representó un importante desafío musical y organizativo.
Coordinar a tantos estudiantes, instrumentos y profesores, procurando que todos pudieran
participar de una interpretación común, exigió planificación y colaboración.
A ello se sumó el trabajo logístico de la jornada: realizar las pruebas de sonido de los
distintos elencos y preparar el ensayo de la obra colectiva en un mismo día. Gracias a la
coordinación entre los equipos, fue posible desarrollar las actividades dentro de los tiempos
previstos, compartir el almuerzo y llegar al concierto de las 16:00 horas.
La interpretación conjunta se convirtió así en una imagen representativa del encuentro:
estudiantes de distintos colegios, con trayectorias y experiencias musicales diversas,
compartiendo una misma obra y construyendo una experiencia común.
La música también crea encuentros
Más allá de lo musical, uno de los propósitos fundamentales de la actividad era favorecer la
convivencia y la interacción entre estudiantes de distintas comunidades educativas. Los
testimonios de quienes participaron permiten acercarse a esa dimensión desde sus propias
experiencias.
Noah Leblanc, estudiante de 8.º A del Colegio Santo Domingo de Guzmán, vivió por
primera vez un encuentro de estas características. Aunque inicialmente sintió nervios, la
experiencia fue transformándose en entusiasmo y nuevas amistades:
“Al principio estaba muy nervioso, pero después fue emocionante porque todos fueron como
súper amables”.
También destacó la posibilidad de conocer a estudiantes de otros establecimientos y
establecer nuevos vínculos. Al preguntarle si le gustaría participar en otra experiencia similar,
respondió:
“Me encantaría, aunque tendría que estar más preparado, pero me encantaría”.
Por su parte, Antonio Jaime, estudiante de 7.º básico del Colegio San Damián de
Molokai, describió la experiencia desde su vínculo personal con la música y los
instrumentos. Para él, subir al escenario significó cumplir un sueño que tenía desde que
comenzó a tocar:
“Uno de mis sueños desde que empecé a tocar instrumentos fue estar en un concierto, no
importa si era chico, era grande, no importa, solo estar ahí y cuando estuve ahí en el
escenario fue algo increíble para mí”.
Antonio también destacó la conexión que pudo establecer con otro estudiante que tocaba el
mismo instrumento que él, el bajo:
“Cuando conoces a alguien que también toca lo mismo que tú, como que tienes una
conexión más grande que las demás”.
Dos experiencias distintas que reflejan una dimensión esencial de Sonidos en Comunidad: la
música no solo permite aprender y expresarse, también abre oportunidades para conocer a
otros, compartir intereses y construir vínculos.
Familias, comunidad y reconocimiento al trabajo escolar
El encuentro contó con una importante presencia de las familias de los estudiantes. Padres,
madres, abuelos, abuelas, tíos y otros cercanos llenaron prácticamente el teatro,
acompañando con entusiasmo a quienes subían al escenario. Para muchos estudiantes,
presentarse en un espacio de estas características y frente a sus familias fue una experiencia
significativa.
La recepción de Duoc UC también fue positiva. Desde la institución se valoró tanto el nivel
musical de las agrupaciones como la organización de la jornada, manifestando interés en
explorar la posibilidad de una segunda edición durante 2027, una proyección que todavía
deberá evaluarse y concretarse.
Abrir nuevos espacios para la música escolar
Para Bruno Giambruno Leal, director de la Orquesta del Colegio Santo Domingo de
Guzmán e impulsor de esta iniciativa, el encuentro responde a una necesidad concreta de las
comunidades educativas:
“Este encuentro nace principalmente para suplir una necesidad, que es la de poder tener un
espacio más donde profesores y estudiantes de distintos colegios de la comuna puedan
mostrar su trabajo a las comunidades”.
La experiencia de esta primera edición demuestra el valor de generar instancias donde los
procesos musicales escolares puedan encontrarse, compartir escenarios y establecer
vínculos que vayan más allá de cada establecimiento.
La realización de esta primera versión fue posible gracias al trabajo conjunto de los
profesores Esteban Soto, Luis Carrasco, Iván Mancilla, Patricio Larrondo y Bruno
Giambruno Leal, quienes imaginaron el encuentro, le dieron forma, organizaron sus distintas
etapas y llevaron adelante su ejecución. Una iniciativa que nació de una idea compartida y
que logró convocar a cinco comunidades educativas en torno a la música.
Como equipo organizador, agradecen especialmente a Duoc UC, sede Valparaíso, y a
Loreto Salazar, Jimena Oyarzún y Nicolás Vidal, junto con todo el equipo técnico del
teatro: sonidistas, iluminadores, tramoyas y demás trabajadores que colaboraron con su
disposición y profesionalismo para hacer posible la jornada.
Se extiende también un agradecimiento especial a nuestro rector, don Víctor Rojas por su
constante apoyo al proyecto orquesta de nuestro colegio, a nuestra querida secretaria Evelyn
y al inspector Juan Román, por su permanente disposición y colaboración en la gestión de
salidas y actividades de esta naturaleza.
Un reconocimiento muy especial merece también el compromiso de nuestros apoderados y
familias, que acompañan y colaboran permanentemente con el desarrollo de la orquesta, ya
sea mediante su ayuda directa o con su presencia y compañía. En particular, agradecemos a
Maggi, apoderada de nuestra orquesta, por facilitar la comunicación con Duoc UC, y a
nuestra invaluable comisión de orquesta, cuyo compromiso a toda prueba y disposición
son fundamentales para sostener y hacer crecer este proyecto, señala Giambruno.
Por último, y no menos importante, agradecemos a los profesores de nuestro colegio,
Gustavo, Rosario, Juan y Alex, docentes del proyecto Orquesta, quienes constituyen parte
fundamental del sustento de esta agrupación. Su trabajo y colaboración directa con el
director, Bruno Giambruno Leal, son esenciales para el aprendizaje de los repertorios y la
superación técnica y musical de sus integrantes.
SONIDOS EN COMUNIDAD deja así una primera experiencia de colaboración entre cinco
colegios y cerca de cien estudiantes. Una jornada en la que la diversidad musical, el trabajo
de los profesores, el compromiso de las familias y la participación de las comunidades
educativas dieron forma a un encuentro cuyo principal resultado fue compartir.
Porque cuando la música sale de las salas de ensayo y de los espacios habituales de cada
colegio para encontrarse con otras comunidades, también se abren nuevas posibilidades de
aprendizaje, convivencia y crecimiento colectivo.
SONIDOS EN COMUNIDAD — Primer Encuentro Intercomunal de Elencos Musicales
Escolares
Valparaíso, 22 de octubre de 2026.
📸 ¡Te invitamos a revisar la siguiente galería de fotos para revivir la destacada participación de la Orquesta de nuestro Colegio!
